开栏的话：2021 年申硕成功是我校发展历程中具有里程碑意义的事件，标志着我校办学层次迈上新台阶。学校高度重视研究生培养工作，并积极谋划和培育新的硕士点。各二级学院纷纷行动起来，奋勇争先，积极作为，努力做好硕士点培育和建设工作。本报特辟“硕士点培育，我们在行动”专栏，刊登部分学院的经验做法和成效，提供借鉴，营造比学赶帮超的良好氛围，推动学校高质量内涵式发展。
2021 年，我校顺利成为硕士学位授予单位，交通运输（航空交通运输领域）硕士专业学位点作为学校首批2 个硕士学位点之一顺利获批，填补了航空交通运输领域专业硕士培养的空白，为党的百年华诞献上了一份初心之礼、使命之礼、担当之礼。
守望初心，
用担当筑牢发展根基
申硕成功离不开多年的积累沉淀和坚实的发展基础。飞行学院成立于2006 年，开设了全国地方普通高校中第一个飞行技术本科专业，填补了山东高校航空类人才培养的空白。
16 年来，飞行学院发展的每一步无不凝聚着全校上下的汗水和心血。“始终坚守提升办学质量和水平这根主线，以质量和水平求生存、谋发展、强特色、树品牌。”这既是飞行学院历届领导班子和广大师生的高度共识，也是飞院人坚守的初心和使命。
自建院伊始，何时能够拥有硕士学位授予权，能够培养硕士研究生，为行业发展输送更高层次人才，便成为全体飞院人的一个共同梦想。全体飞院人深知只有以踏石留印、抓铁有痕的韧劲办好本科生教育，坚持不懈，持之以恒，才能一步一步接近梦想。在本科生的培养过程中，飞院人孜孜以求，为此付出了许多艰辛和努力。
经过16 年的艰苦创业，飞行技术专业先后被评为国家级综合改革试点专业、山东省一流本科专业、特色专业、卓工计划试点专业， 飞行技术专业群为山东省高水平应用技术专业群，山东省民用航空技术应用型人才培养模式创新实验区为省级人才培养模式创新实验区。 本科教学成果获省部级高等教育优秀教学成果一等奖 1 项、二等奖 2 项，校企合作案例获全国“校企合作，双百计划”典型案例。学院在 2012 年教育部本科教学工作合格评估和 2018 年教育部本科教学工作审核评估中均表现突出，受到评估专家充分认可。飞行学院获批山东省首批现代产业学院建设单位。
截至目前，学院已向行业输送飞行、机务、签派、管制等专门人才 4000 余人，600 余名毕业生晋升为机长或教员，为国家航空产业作出重要贡献，受到行业认可和社会赞誉，为硕士点建设奠定了坚实基础。
引育并举，
用队伍支撑发展格局
申硕成功离不开人才的支撑。飞行学院始终牢固树立人才资源是第一办学资源的理念，一手抓引进培养、一手抓转型升级，由最初只有十几名教师的“小院”变成了五十多名教师的“大院”。学院专门成立了人才引进工作小组，由学院领导亲自带队，赴华北、东北、西北、华东、华中、西南等地区的相关高校和科研机构，招才引才。充分利用网络资源，在各大高校研究生就业信息网和相关论坛，发布招聘信息，加大宣传力度。充分挖掘现有教师的人脉资源，号召全员参与，以才引才。同时高度重视青年教师的培育力度，每年外派教师参加学业进修、学术交流等活动，引育并举，专兼结合，建成了一支国字号省字号人才为带头人、中青年人才为主力军、兼具学术能力和行业经历的师德高尚的“双师型”师资队伍。
教师队伍中，1 人为山东省有突出贡献的中青年专家，2 人为山东省教学名师，1 人为山东省优秀教师，1 人为山东省优秀科技工作者，3 人获山东省青年教师课堂教学大赛一等奖，2 人为滨州市有突出贡献中青年专家，2 人为滨州市青年技术带头人，10 人为民航局高级地面理论教员 ，2人持有B737NG 和 A320 全系列机型 II 类维修执照及放行权。飞行学院教师团队被评为山东省高校黄大年式教师团队，2021 年，飞行学院党总支在党的百年华诞之际被中共中央表彰为全国先进基层党组织。
砥砺奋进，
用作为拓宽发展空间
申硕成功离不开创新平台、科研设备、研究经费的支撑。学院审时度势，充分调动各方资源，先后建成了山东省高校通用航空运行与制造协同创新中心、山东省通用航空运行与制造工程实验室、山东省航空材料与器件工程技术研究中心等省部级科研创新平台，为高层次人才培养提供了有力的平台支撑。
经过建设，飞行学院现在拥有波音737-300 教学科研平台、运 5 飞机、塞斯纳 172 模拟机、PA44 模拟机、CMF56-3C 航空发动机、空中交通运行安全仿真系统、航空器安全监控及数据综合处理系统、飞机通信与导航控制系统等教学科研仪器设备，总值 5000 余万元，实验室面积 1900 平方米。先后与清华大学、南京航空航天大学、滨奥飞机制造有限公司等方面合作研究，申请专利 30 余项，承担省部级以上科研课题 20 余项，获各类奖励 40 余项，发表论文 180 余篇，争取科研经费近 1300 万元，为研究生的高质量培养提供了有力保障。
2017 年，我校成功获批山东省硕士学位授予立项建设单位（A 类）。这标志着，学校比历史上任何时候都更接近、更有信心和能力实现硕士学位授予单位的目标。自申硕工作立项建设以来，飞行学院就抽调精兵强将组建了由院长牵头的申报材料工作小组，仔细研读和揣摩申报书填报要求，分工协作，数易其稿。 在材料准备过程中，形成了“一周一调度，两天一讨论”的工作模式，团队经常晚上加班讨论至凌晨，周末无休息已成常态。逐字逐句地推敲打磨，逐条逐项地反复校对，再经校内外专家的认真评阅和悉心指导，最终零差错、零失误地完成了申报材料的准备工作，并顺利提交。
赓续前行，
用实干开创美好未来
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。申硕成功不是事业发展的终点，而是起点。飞行学院将在学校党委和行政的坚强领导下，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，按照学校党委提出的“对接—融入—引领”的要求，坚持以作为求认可、以贡献求地位，发挥山东省内第一家、全国第四家同时具备 CCAR-147 部维修培训机构和 CCAR-66 部维修人员执照考点的本科高校平台优势，提升为航空业提供人员培养培训的能力和水平，扩大行业影响力。 谋划建设 CCAR-65 部飞行签派员培训机构和飞行签派员执照考试点，探索 141 航校建设新模式，在完成飞行、机务、签派人才一体化培养的同时，助力航空产业发展，擦亮“滨州机长”品牌。进一步与航空产业深入对接，以产业需求为导向，在共同培养人才的基础上，探索平台共建、人才共用、资源共享，不断拓宽合作领域、 提升合作层次，深入实施“服务航空业发展行动计划”“科技联合攻关和成果转化工程”，深度融入航空产业发展链条，培养更高层次更高素质专业人才，提升贡献力、 认可度和话语权。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。飞行学院将站在新的起点上，对标一流、 自我加压，围绕立德树人根本任务，持续用力、久久为功，不断提高人才队伍层次、学科建设水平和人才培养质量，建设一流卓越的飞行学院，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
1-1 飞行学院教师团队-山东省首届高校黄大年式教师团队
1-2在波音737-300实训平台学习
（飞行学院王同印、马文来）
